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    清遠2016年中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告公布

    清遠2016年中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告公布

    清遠公布中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告

    服務(wù)本土!專業(yè)設(shè)置與全市主導產(chǎn)業(yè)重合率達92%

    開展中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告工作,是深化中等職業(yè)教育教學改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于啟動中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告工作的通知》,近期,清遠公布了全市2016年中等職業(yè)教育質(zhì)量報告(下稱《報告》)。

    《報告》透露,清遠市中職教育根據(jù)本地實際逐步建立了區(qū)域職業(yè)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),確立以省重以上中職學校集中建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)、加工制造、財經(jīng)商貿(mào)、教育等專業(yè)類別;在各縣(市)中職學校、職教中心重點建設(shè)涉農(nóng)、民族特色等專業(yè)類別,并承擔區(qū)域內(nèi)成人教育、社區(qū)教育、技能培訓等分類發(fā)展的基本框架。全市中職學校共開設(shè)加工制造、交通運輸、信息技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、教育、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、農(nóng)林牧漁、輕紡食品、文化藝術(shù)、休閑保健、體育與健身、公共管理與服務(wù)等13個專業(yè)大類,專業(yè)設(shè)置與全市主導產(chǎn)業(yè)重合率達到92%以上,基本覆蓋清遠經(jīng)濟社會各領(lǐng)域。

    2016年,全市中職畢業(yè)生數(shù)為12390人,就業(yè)人數(shù)為12169人,就業(yè)率為98.22%,比上年(98.02%)提升0.2個百分點;對口就業(yè)率為88.94%,比上年(87.98%)提升0.96個百分點。

    清遠各職業(yè)學校重視技術(shù)技能人才培養(yǎng)工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,積極探索創(chuàng)新,為學生未來成長打下堅實基礎(chǔ)。梁素雅

    注重質(zhì)量發(fā)展??

    學生還沒有畢業(yè)就被提前預(yù)訂

    《報告》透露,清遠市以職業(yè)教育布局和規(guī)模、培養(yǎng)水平和服務(wù)能力、職業(yè)教育保障制度體系、職業(yè)教育內(nèi)涵質(zhì)量等幾方面為目標,制定了《清遠市現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革試點工作方案(2016-2018年)》,堅持需求導向、自我保證,多元診斷、重在改進的工作方針,引導和幫助中等職業(yè)學校發(fā)揮辦學主體作用。

    各職業(yè)學校重視學生實踐能力培養(yǎng),推動理實一體教學,系統(tǒng)化管理實習實訓,高密度組織開展技能訓練和社會實踐活動,定期開展市、校兩級競賽活動。成功組織完成了市中等職業(yè)學校第九屆、第十屆技能競賽和第四屆、第五屆中職專業(yè)教師技能大賽的比賽、表彰,派出多個代表隊參加省賽、國賽。其中,市中等職業(yè)學校第十屆技能競賽邀請了韶關(guān)市6個代表隊、市技師學院等參加。清遠市代表隊參加省級以上中職師生技能大賽共獲得6個一等獎,16個二等獎,100多個三等獎及優(yōu)秀獎。

    為保障學生的就業(yè)質(zhì)量,全市各職業(yè)學校想方設(shè)法提高學生實踐能力和技能水平,依托職教集團搭建的校企合作平臺,先后與市內(nèi)外近千家企業(yè)建立校企合作關(guān)系,與多所高等職業(yè)院校建立中高職三二分段試點,鼓勵中職學校畢業(yè)生參加高職院校自主招生入學考試,為學生的實習、就業(yè)、升學創(chuàng)設(shè)良好的條件。全市中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)主要采取學校推薦、自主擇業(yè)相結(jié)合以及供需見面、雙向選擇的就業(yè)政策。

    筆者獲悉,就業(yè)渠道主要是以學校推薦、訂單教育為主,每所學校都有專門機構(gòu)和人員負責畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。半數(shù)以上畢業(yè)生被推薦到珠三角等經(jīng)濟發(fā)達的大中城市就業(yè),深受企業(yè)歡迎。一些專業(yè)出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面,許多專業(yè)的學生還沒有畢業(yè)就被用人單位提前預(yù)訂,特別是一些參加職業(yè)技能大賽得獎的學生,用人單位紛紛搶挖人才,敞開招聘。

    推進校企合作??

    新增本地校外實訓教學基地13

    《報告》透露,清遠以市職業(yè)教育集團,市職業(yè)教育學會及各專業(yè)建設(shè)指導委員會為平臺,指導職業(yè)學校加強與企業(yè)行業(yè)建立深入的合作關(guān)系,學校先后與37家清遠知名企業(yè)開展企業(yè)冠名班,先后形成了建滔班、海螺班、美亞寶班的基礎(chǔ)上,新瑪基班、長隆班、愛機班、蘇寧班、清遠百姓大藥房藥劑班及中藥班、純美話題班等。與企業(yè)共同開發(fā)校本教材,構(gòu)建產(chǎn)教融合的辦學機制。促進了職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接。

    新增本地校外實訓教學基地13個,19家企業(yè)投入設(shè)備、設(shè)置獎學金、共建實驗(訓)室。投入資金599.3萬元,合作企業(yè)參與教學的專業(yè)比例達90%,校企合作協(xié)議的專業(yè)比例為95%,合作企業(yè)累計接收在職教師87人掛職實訓和短期實訓。本年度合作企業(yè)接受學校實習實訓學生14947人次,科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)創(chuàng)收500多萬元。

    全市各職業(yè)學校均高度重視學生實習工作,設(shè)立專門的實習就業(yè)管理部門,安排專職實習指導教師,認真做好實習生思想教育和就業(yè)指導工作。在考察實習單位資質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護等方面,符合要求后才確定實習單位。學校根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,與實習單位共同制訂實習計劃。學校、實習單位、學生三方都有簽訂實習協(xié)議,明確各方的權(quán)、責、利。

    2013年,在清遠市人民政府主導下,清遠職業(yè)技術(shù)學院牽頭成立了市職業(yè)教育集團。近年來,市職業(yè)教育集團先后與廣州(清遠)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園簽約,將地方主導產(chǎn)業(yè)和骨干企業(yè)與職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)進行有機結(jié)合,為企業(yè)和院校合作搭建交流平臺,促進了企業(yè)和職業(yè)院校在更深層次,更廣泛領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)合作;與清遠天安智谷產(chǎn)業(yè)園、華南863科技創(chuàng)新園和清遠農(nóng)村電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園舉行校企合作揭牌,與三個園區(qū)達成了深度合作意向,并在三個園區(qū)設(shè)立集團校外孵化基地;與廣東長隆集團共同組建長隆班;與清遠蘇寧云商銷售有限公司、埃德偉控(清遠)有限公司、與廣東新亞光電纜實業(yè)有限公司等8家本地優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂校企合作框架協(xié)議。

    主動服務(wù)社會??

    開展各種培訓32000多人次

    清遠各職業(yè)學校重視技術(shù)技能人才培養(yǎng)工作,及時總結(jié)經(jīng)驗,積極探索創(chuàng)新,為學生未來成長打下堅實基礎(chǔ)。2016年,全市中等職業(yè)學校畢業(yè)生數(shù)為12390人,就業(yè)人數(shù)為12169人,就業(yè)率為98.22%。

    各職業(yè)院校積極承擔服務(wù)社會的辦學職能,推進與地方發(fā)展、校企合作和新農(nóng)村建設(shè)等進行聯(lián)動。部分學校已成為政府各相關(guān)職能部門的智囊團,參與政府相關(guān)職能部門的各項工作。

    2016年學校承辦政府部門和行業(yè)培訓班,為社會開展各種培訓32000多人次,開展了全市社會工作人員素質(zhì)能力提升培訓、科技人員公需課培訓、繼續(xù)教育學歷培訓、各類技術(shù)技能培訓及省級專業(yè)社會義務(wù)培訓等。同時完成13個工種的職業(yè)技能鑒定6300多人次。

    此外,全市中職學校根據(jù)精準扶貧工作的統(tǒng)一部署,制定干部駐村幫扶工作的計劃,選派優(yōu)秀干部開展駐村精準扶貧。國示”“國重”“省示”“省重中等職業(yè)學校積極發(fā)揮輻射和示范帶動作用,特別是國示學校在專業(yè)建設(shè)、隊伍建設(shè)方面和學校管理方面加大力度幫扶三連一陽等少數(shù)民族地區(qū)職業(yè)學校和其他薄弱學校。

    據(jù)悉,2016年,全市中等職業(yè)學校開展對口幫扶48項次,涉及幫扶3600多人次;開展對口扶貧培訓300多人次。

    一線實踐

    案例1

    清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校:

    借鑒教學工廠理念

    打造五位一體實訓中心

    通過總體規(guī)劃,清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校借鑒新加坡教學工廠的先進理念,構(gòu)建一體化教學環(huán)境。先后投入2811萬元,購置先進的生產(chǎn)性設(shè)備,以國家示范校3個重點建設(shè)專業(yè)為龍頭,建設(shè)一體化的實訓環(huán)境,現(xiàn)已建成1個國家級、4個省級實訓基地,1個技能鑒定所、5個考試考點、8個培訓基地,有效開展各項培訓考證工作,成為服務(wù)粵北經(jīng)濟的開放的實訓中心。

    學校還依托清遠市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)培訓基地和廣東省中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺的優(yōu)勢,創(chuàng)新了政企校聯(lián)動模式的培訓特色,實施了清遠市民營企業(yè)家素質(zhì)提升工程,20132016年期間,在主管部門的指導下,共開展校政類培訓服務(wù)6000人次、校企類培訓服務(wù)3000人次、校校類培訓服務(wù)4000人次以上,技能鑒定人數(shù)3200人。目前,學校正在積極探索多元化管理模式,獨立建制、學校托管、企業(yè)托管、事企共管、校企共管等管理模式。

    案例2

    清遠市職業(yè)技術(shù)學校:

    引電梯名企入校促人才質(zhì)量提升

    該校牽手上海三菱電梯有限公司,通過五個一工程,即:建立一套運行機制,探索一種合作模式,打造一個實訓基地,開發(fā)一批核心課程,培養(yǎng)一批緊缺人才。制定了4個管理制度,實現(xiàn)校企合作管理制度化;共建了華南電梯實訓基地,企業(yè)投入17臺(套)設(shè)備,總值208.87萬元,設(shè)置35個工位;開設(shè)6上海三菱電梯冠名班,招收220名學生,實行訂單培養(yǎng),為企業(yè)量身訂造技能人才;開辦企業(yè)員工培訓班30期,培訓人員654人次。

    校企合作6個訂單班,已有兩個班共71名學生畢業(yè),全部進入上海三菱電梯有限公司華南大區(qū)工作,占該區(qū)新進員工的70%。既解決了畢業(yè)生出口問題,又為企業(yè)填補了人力資源的缺口,成為了企業(yè)穩(wěn)定的技能人才供應(yīng)地,極大地緩解了華南大區(qū)電梯維保人員緊缺難題。畢業(yè)生在企業(yè)工作表現(xiàn)優(yōu)異,據(jù)企業(yè)年度考核統(tǒng)計,合格率100%,達到優(yōu)秀等次的訂單班學員有42人,占實習學生總?cè)藬?shù)60%。

    案例3

    英德市職業(yè)技術(shù)學校:

    38年為當?shù)嘏囵B(yǎng)

    5000名農(nóng)業(yè)科技人才

    牧獸醫(yī)專業(yè)是該校的傳統(tǒng)特色專業(yè),自開辦以來,緊密圍繞英德深入創(chuàng)建全國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化試點市的發(fā)展戰(zhàn)略,歷經(jīng)38年的辦學歷史,累計為當?shù)嘏囵B(yǎng)了近5000名農(nóng)業(yè)科技人才。2015年被確定為廣東省現(xiàn)代農(nóng)民培養(yǎng)首批試點。專業(yè)立足英德經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況,確立了以服務(wù)三農(nóng)為宗旨,以就業(yè)為導向的辦學思路,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,先后與廣東溫氏養(yǎng)豬公司、清遠天龍食品公司等知名企業(yè)合作開辦溫氏班、天農(nóng)班等訂單班,先后培養(yǎng)近10屆共1000余名畢業(yè)生,并積極與企業(yè)合作建立20個專業(yè)實訓基地,產(chǎn)、學、研合作穩(wěn)步推進,取得了學校、學生、企業(yè)三贏的好局面。

    3年,該專業(yè)累計培訓行業(yè)、企業(yè)從業(yè)人員2000多人次,直接參與技術(shù)服務(wù)300多天,長期服務(wù)養(yǎng)殖企業(yè)規(guī)模超過20家。學校先后在13家鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校設(shè)立教學點,開展面向三農(nóng)的技術(shù)培訓與服務(wù)。2003年以來,該專業(yè)學生每年均參加地方的春秋兩季動物防疫工作,特別是2004年發(fā)生的禽流感,受英德市動物檢疫所的安排,畜牧獸醫(yī)專業(yè)老師親自帶領(lǐng)該專業(yè)學生共60人到英德各鄉(xiāng)鎮(zhèn),指導當?shù)剞r(nóng)戶和養(yǎng)殖企業(yè)抗擊禽流感,廣受好評。

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