• <em id="ujqxe"></em>
    <td id="ujqxe"><form id="ujqxe"><big id="ujqxe"></big></form></td>

  • <del id="ujqxe"><dl id="ujqxe"></dl></del>

    <dfn id="ujqxe"></dfn>
  • <em id="ujqxe"><progress id="ujqxe"></progress></em>
    清遠(yuǎn)市人力資源和社會(huì)保障局

    精細(xì)化就業(yè)服務(wù) 促進(jìn)省職教城學(xué)子高質(zhì)量就業(yè)

    來(lái)源:清遠(yuǎn)市人力資源和社會(huì)保障局訪問(wèn)量:-發(fā)布時(shí)間:2024-12-12

      “這場(chǎng)招聘會(huì)規(guī)模雖小,但提供的崗位與我的專業(yè)高度匹配,讓我能更有針對(duì)性地籌備求職,目標(biāo)清晰,效率大幅提升。”在2024年清遠(yuǎn)市公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)中,廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代文秘專業(yè)學(xué)生李佳妮分享了她的感受。精準(zhǔn)化的招聘會(huì)幫助她快速了解市場(chǎng)需求,加速尋得心儀崗位。


      12947182169114114334(1).jpg

      今年以來(lái),市人社部門積極推進(jìn)高校畢業(yè)生公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)、南粵春暖暨高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專場(chǎng)招聘活動(dòng),通過(guò)政策宣講、校企供需平臺(tái)搭建、人崗精準(zhǔn)匹配等多維度服務(wù),助力高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。


      以就業(yè)需求為導(dǎo)向 開展定制式招聘活動(dòng)

      李佳妮參加的是2024年清遠(yuǎn)市公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)的其中一場(chǎng)。今年以來(lái),為滿足我市重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群對(duì)智力型、技術(shù)技能型崗位人才的需求。市人社部門聯(lián)合省職教城各院校,根據(jù)各院校專業(yè)特色,共同舉辦專業(yè)化、精準(zhǔn)化、小型化、定制式線下招聘會(huì),助力高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

      招聘會(huì)籌備前期,市人社部門依據(jù)各院校的特色專業(yè),廣泛收集清遠(yuǎn)市新材料、有色金屬、電子信息、汽車配件等重點(diǎn)行業(yè)的優(yōu)質(zhì)企業(yè)崗位信息,并與省職教城院校的二級(jí)學(xué)院精準(zhǔn)對(duì)接。以廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,設(shè)置了新材料、汽配機(jī)電及綜合類三個(gè)行業(yè)專區(qū);廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聚焦數(shù)字技術(shù)、智能制造、建筑業(yè)專業(yè);廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院則圍繞生物醫(yī)藥、食品加工等專業(yè)開展招聘。每場(chǎng)招聘會(huì)聚焦 2 - 3 個(gè)專業(yè),邀請(qǐng) 8 - 10 家企業(yè),通過(guò)精準(zhǔn)化和定制化的招聘會(huì),企業(yè)可以快速對(duì)接到與崗位匹配的人才,同時(shí)求職者也能更直觀地比較崗位優(yōu)劣,實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配,提升招聘匹配度與成功率。10-11月畢業(yè)生秋季招聘黃金期,市人社部門針對(duì)省職教城4所院校9個(gè)專業(yè)開展專業(yè)化、精準(zhǔn)化、小型化、定制式線下招聘會(huì)。

      “請(qǐng)問(wèn)入職后有哪些晉升渠道?”“你的情況和我們的崗位要求很匹配,我們加個(gè)微信,方便進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)?!痹诮衲昵暹h(yuǎn)市南粵春暖暨高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專場(chǎng)招聘活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)畢業(yè)生們手持簡(jiǎn)歷穿梭于企業(yè)展位間,認(rèn)真查看招聘簡(jiǎn)章,與企業(yè)招聘代表深入交流,咨詢就業(yè)相關(guān)情況,對(duì)心儀的工作崗位積極投遞簡(jiǎn)歷進(jìn)行洽談。盈鏈數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園招聘負(fù)責(zé)人曾女士介紹,“我們產(chǎn)業(yè)園就在省職教城內(nèi),隨著園區(qū)進(jìn)駐企業(yè)的陸續(xù)投產(chǎn),現(xiàn)在園區(qū)對(duì)數(shù)字技術(shù)方面的技能型人才需求不斷增加,本次招聘會(huì)幫助我們與院校搭建了一個(gè)面對(duì)面的溝通平臺(tái),對(duì)園區(qū)發(fā)展幫助很大,十分有意義。”


      13762283252537848298(1).jpg

       


      以正確就業(yè)觀為導(dǎo)向 開展職業(yè)指導(dǎo)進(jìn)校園活動(dòng)

      今年,省職教城各院校內(nèi)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的職業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)輪番上演,引發(fā)同學(xué)們的深度思考。職業(yè)講師與企業(yè)人事經(jīng)理深入剖析當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì),詳細(xì)解讀留清就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。隨后,企業(yè)人事經(jīng)理分享企業(yè)文化,并結(jié)合自身職業(yè)歷程,為畢業(yè)生深入淺出地講解職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法,助力大學(xué)生明晰職業(yè)價(jià)值觀,梳理職業(yè)能力,規(guī)劃職業(yè)路徑,明確職業(yè)目標(biāo)。

      “職業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)全面闡釋了職業(yè)規(guī)劃、企業(yè)文化與職業(yè)技能的重要性,讓我對(duì)導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向。”廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院休閑服務(wù)與管理專業(yè)的藍(lán)澤璇同學(xué)表示,從法律視角出發(fā),他意識(shí)到需深入研習(xí)旅游法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、勞動(dòng)法等知識(shí),期望通過(guò)提升自身能力與法律素養(yǎng),為將來(lái)就業(yè)發(fā)展打下根基。

      實(shí)際上,在今年舉辦的多場(chǎng)招聘會(huì)上,設(shè)置政策宣傳、職業(yè)指導(dǎo)專區(qū)等已成為“標(biāo)配”。市人社部門在每場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都為求職者提供了就業(yè)創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)、勞動(dòng)維權(quán)等方面政策咨詢以及就業(yè)指導(dǎo)、簡(jiǎn)歷診斷等服務(wù),并提供公益性崗位信息、免費(fèi)培訓(xùn)信息。

      “學(xué)生在校內(nèi)就能和各行業(yè)大咖面對(duì)面交流,并接受一對(duì)一就業(yè)指導(dǎo),參與熱情很高?!睂W(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,這些活動(dòng)都是根據(jù)學(xué)生需求,市人社部門與學(xué)校、企業(yè)對(duì)接促成的。

      將就業(yè)服務(wù)送進(jìn)校園,是當(dāng)前清遠(yuǎn)促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的重要舉措。近年來(lái),市人社部門不斷強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),提供政策宣傳、招聘服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)等服務(wù),截至目前已組織省職教城9所院校23場(chǎng)招聘會(huì),合計(jì)入場(chǎng)企業(yè)280家,入場(chǎng)人數(shù)近1.5萬(wàn)人次,提供了近4000個(gè)崗位。下一步,市人社部門將持續(xù)搭建平臺(tái),做好對(duì)接,積極開展各類招聘活動(dòng),力促畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。


    ???????????????????????????????????????????????????????
    ????????????????????????
    ?????????????????
    掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁(yè)
    分享:
    久久精品免费大全视频,色99网友在线无码,黑人一级黄片免费在线观看,亚洲午夜福利视频网
  • <em id="ujqxe"></em>
    <td id="ujqxe"><form id="ujqxe"><big id="ujqxe"></big></form></td>

  • <del id="ujqxe"><dl id="ujqxe"></dl></del>

    <dfn id="ujqxe"></dfn>
  • <em id="ujqxe"><progress id="ujqxe"></progress></em>