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    市民政局開(kāi)展“愛(ài)心童享,走出心困境”品牌活動(dòng) 以心理健康教育為重點(diǎn)培養(yǎng)未成年人良好品格

    來(lái)源:本網(wǎng)訪問(wèn)量:-發(fā)布時(shí)間:2021-10-28

    微信圖片_20211028095814.jpg

    10月19日上午,清新區(qū)小太陽(yáng)兒童潛能開(kāi)發(fā)中心和巴樂(lè)園自閉癥訓(xùn)練中心的小朋友在老師的帶領(lǐng)下參與“乘風(fēng)破浪的少年”心理健康活動(dòng)。通訊員供圖

           

           10月19日上午,在清新花園酒店,清新區(qū)小太陽(yáng)兒童潛能開(kāi)發(fā)中心和巴樂(lè)園自閉癥訓(xùn)練中心的小朋友在老師的帶領(lǐng)下,積極參與“乘風(fēng)破浪的少年”心理健康活動(dòng)。小朋友們?cè)谟螒蚧?dòng)中加強(qiáng)人際交往,學(xué)習(xí)更好與人相處。

           這是今年市民政局在全市開(kāi)展的“愛(ài)心童享,走出心困境”未成年人良好品格培養(yǎng)品牌項(xiàng)目活動(dòng)之一。市民政局希望通過(guò)深入推進(jìn)“優(yōu)良品格來(lái)相伴,健康快樂(lè)助成長(zhǎng)”公益課堂、“乘風(fēng)破浪的少年”心理健康等八大板塊共計(jì)35場(chǎng)活動(dòng),為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),提升未成年人的品格修養(yǎng)。

     

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    系列活動(dòng)幫助青少年健康成長(zhǎng),錘煉品格

     

           品格教育是幸福人生的基石。為塑造青少年良好的品格,市民政局結(jié)合全市實(shí)際,與各地政府加強(qiáng)聯(lián)系、合作,發(fā)揮地區(qū)資源優(yōu)勢(shì),在全市先后開(kāi)展了5場(chǎng)“優(yōu)良品格來(lái)相伴,健康快樂(lè)助成長(zhǎng)”公益活動(dòng)?;顒?dòng)通過(guò)豐富生動(dòng)的案例,幽默靈動(dòng)的語(yǔ)言,營(yíng)造了輕松和諧的氛圍,讓青少年感受到“品格教育無(wú)處不在,人人是老師、事事是案例、處處是學(xué)?!保瑤椭嗌倌杲】党砷L(zhǎng),錘煉品格。


           “同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?笑著面對(duì)每一次考試,笑著度過(guò)每一天,讓挫折成為你成長(zhǎng)的階梯,挫折就會(huì)為你的人生喝彩!”“不害怕、不退縮、不放棄,調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)?!薄谖闯赡耆诵睦斫】捣矫妫忻裾衷谌虚_(kāi)展“乘風(fēng)破浪的少年”心理健康活動(dòng),通過(guò)心理健康講座、抗逆力團(tuán)輔、人際交往團(tuán)輔等活動(dòng)形式,為未成年人進(jìn)行生命教育、青春期教育、防性侵教育,進(jìn)行情緒疏導(dǎo)及人際交往技巧的培訓(xùn),為未成年人的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。


     

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    引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

     

           良好的家庭教育,對(duì)孩子的身心健康起到重要作用。9月28日,一場(chǎng)智慧父母家庭教育講座在清新區(qū)石潭鎮(zhèn)街道社區(qū)舉行。授課專家結(jié)合具體案例引導(dǎo)留守兒童和困境兒童監(jiān)護(hù)人了解家庭教育的意義和方法,學(xué)習(xí)良好的教育模式,更好地幫助監(jiān)護(hù)人與未成年人溝通,為留守兒童及困境兒童健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

    結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日,市民政局通過(guò)組織未成年人慰問(wèn)探訪獨(dú)居長(zhǎng)者、殘康人士及留守、困境兒童家庭,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。

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           市民政局還充分利用社區(qū)資源開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》宣講進(jìn)村居、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)工地、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)“六進(jìn)”活動(dòng),關(guān)愛(ài)留守及困境兒童,提升全民的未成年人保護(hù)意識(shí),凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。


    來(lái)源:清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)

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