• <em id="ujqxe"></em>
    <td id="ujqxe"><form id="ujqxe"><big id="ujqxe"></big></form></td>

  • <del id="ujqxe"><dl id="ujqxe"></dl></del>

    <dfn id="ujqxe"></dfn>
  • <em id="ujqxe"><progress id="ujqxe"></progress></em>
    清遠(yuǎn)市民政局

    抵御寒潮,溫暖“童行” | 清遠(yuǎn)民政人守護(hù)困境兒童溫暖過冬

    來源:清遠(yuǎn)民政訪問量:-發(fā)布時(shí)間:2023-12-30

           “妹妹,這件衣服喜不喜歡啊?”最近寒潮來襲,連日來,我市民政系統(tǒng)積極行動(dòng),市慈善總會啟動(dòng)“抵御寒潮,溫暖童行”活動(dòng),各級民政部門指導(dǎo)全市各級未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)安全管理,聯(lián)合社工等多方力量走村入戶,巡訪排查,送上御寒衣物等愛心物資,確保孤兒、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、農(nóng)村留守兒童等各類困境兒童溫暖過冬。

           400件棉衣、400雙鞋子......12月22日,由市慈善總會主辦的“抵御寒潮,溫暖童行”——關(guān)愛散居孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童活動(dòng)在清遠(yuǎn)市民政局啟動(dòng),為全市400名散居孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童提供防寒衣物。啟動(dòng)儀式后,民政系統(tǒng)工作人員和志愿者第一時(shí)間將愛心衣物送到兒童手中。

    圖片

    12月22日,“抵御寒潮,溫暖童行”——關(guān)愛散居孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童活動(dòng)啟動(dòng)。記者 錢敏敏 攝

           連日來,清新區(qū)未成年人救助保護(hù)中心深入走訪排查了293名兒童,了解各類困境兒童的困難和需求,發(fā)放了一批冬衣、棉被等保暖物資以及書包、文具等學(xué)習(xí)用品。12月20日上午,在清新區(qū)太平鎮(zhèn)天良村,接過該中心送來的漂亮冬衣,存在語言障礙的小花(化名)回了一個(gè)略帶靦腆的微笑?!岸嘀x民政部門和社工來送棉被棉衣等御寒物品,很感動(dòng)!”走進(jìn)馬塘村的吳伯家,墻上一張張的獎(jiǎng)狀映入眼簾。吳伯說,兒子兒媳都是智力殘疾人士,家中6個(gè)孫子、孫女成為事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童。除了經(jīng)濟(jì)壓力,他主要擔(dān)心教育不好幾個(gè)孩子。目前,孩子們很懂事,但自己老了,文化水平又有限,希望社工和志愿者有空時(shí)候可以幫忙多教育孩子。

    圖片

    困境兒童在試穿御寒冬衣。記者 錢敏敏 攝

           “欣欣,現(xiàn)在天氣變冷了,家里現(xiàn)在有沒什么需要社工哥哥幫忙的?”“哥哥,我想要一件棉衣和鞋子。”在連州,也有不少社工積極行動(dòng)起來,關(guān)愛困境兒童。寒潮來襲時(shí),清遠(yuǎn)市螢光社會工作服務(wù)中心第一時(shí)間安排東陂螢光小家、仁信兒童之家服務(wù)點(diǎn)的社工走訪需要持續(xù)跟進(jìn)的兒童服務(wù)對象家庭,另一方面與東陂鎮(zhèn)中小學(xué)聯(lián)系,收集存在御寒困難的兒童名單。了解清楚需求后,螢光社工立即向廣州市仁信慈善基金會反饋需求,鏈接愛心資源,緊急采購一批御寒物資,在東陂鎮(zhèn)團(tuán)委的協(xié)助下,螢光社工團(tuán)隊(duì)將物資送到東陂鎮(zhèn)西溪中學(xué)和東陂鎮(zhèn)中心小學(xué)御寒困難兒童手中。

           據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至12月22日中午,在各級民政部門指導(dǎo)下,全市“雙百”社工共對1951人次困境兒童開展了入戶排查,了解其防寒需求,提供防寒物資,并提供心理輔導(dǎo)等社工服務(wù),用心用情解決群眾“急難愁盼”問題。


    ???????????????????????????????????????????????????????
    ????????????????????????
    ?????????????????
    掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁
    分享:
    久久精品免费大全视频,色99网友在线无码,黑人一级黄片免费在线观看,亚洲午夜福利视频网
  • <em id="ujqxe"></em>
    <td id="ujqxe"><form id="ujqxe"><big id="ujqxe"></big></form></td>

  • <del id="ujqxe"><dl id="ujqxe"></dl></del>

    <dfn id="ujqxe"></dfn>
  • <em id="ujqxe"><progress id="ujqxe"></progress></em>