2024年3月6日下午，清遠(yuǎn)市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)高常立帶領(lǐng)市教育局高質(zhì)量發(fā)展辦公室干部職工赴清遠(yuǎn)市梓琛中學(xué)調(diào)研學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展工作。學(xué)校黨委書(shū)記余耀強(qiáng)，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)盧立知陪同。
高常立在調(diào)研座談會(huì)講話
調(diào)研中，盧立知詳細(xì)介紹了清遠(yuǎn)市梓琛中學(xué)在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“和善而堅(jiān)定”的積極教育理念，推行“三力”培養(yǎng)自主管理模式。通過(guò)書(shū)院育人活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的朋輩教育、禮儀教育、生活教育與人格養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主管理，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)生管理模式，將學(xué)生管理權(quán)限從學(xué)校下放至班級(jí)，完善了“學(xué)?！昙?jí)——班級(jí)（小組和宿舍）”三個(gè)層級(jí)的自主管理工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)力、學(xué)習(xí)力、行動(dòng)力的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自能、自創(chuàng)和自省能力，希望學(xué)生通過(guò)“他律——自律——自主”蛻變，實(shí)現(xiàn)自主管理、自我教育，做到自勝致遠(yuǎn)，成為善做人、善學(xué)習(xí)、善生活的“三善學(xué)子”。
清遠(yuǎn)市梓琛中學(xué)“三力”培養(yǎng)自主管理，包括校級(jí)學(xué)生會(huì)——年級(jí)自管會(huì)——班級(jí)“三力小組”三層級(jí)的學(xué)生自主管理，使學(xué)生參與到學(xué)校教學(xué)、德育、后勤管理中，達(dá)到學(xué)生自我教育。學(xué)校每天下午16:45-17:00進(jìn)行學(xué)生自評(píng)會(huì)——夕會(huì)，由值日干部對(duì)當(dāng)天班級(jí)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)班級(jí)的好人好事、正能量；值日班干、行政小組長(zhǎng)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反思；班主任進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。通過(guò)夕會(huì)，全體學(xué)生能及時(shí)總結(jié)反思一天的收獲與不足。
高常立調(diào)研高二（1）班夕會(huì)
高二（2）班夕會(huì)
高二（7）班夕會(huì)
高一（2）班夕會(huì)
高一（4）班夕會(huì)
高一（7）班夕會(huì)
在清遠(yuǎn)市梓琛中學(xué)的班級(jí)夕會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們很欣喜地看到，僅僅開(kāi)學(xué)三周，在班主任指導(dǎo)下的學(xué)生干部自信滿滿地站到班級(jí)學(xué)生面前，有條不紊地總結(jié)“今日之我班”的情況，對(duì)于班級(jí)的好人好事、正能量的學(xué)生或事件，學(xué)生們紛紛報(bào)以熱烈的掌聲；對(duì)于班干所指出的小組內(nèi)成員的不足之處和來(lái)自同學(xué)的善意提醒或督促，學(xué)生都能大方接受同學(xué)的監(jiān)督和管理，及時(shí)反省并大方表態(tài)加以改善。
通過(guò)觀摩學(xué)生自我展示的夕會(huì)，高常立對(duì)梓琛中學(xué)班級(jí)中學(xué)生向好、向上的良好氛圍給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)希望梓琛中學(xué)繼續(xù)加大投入，推進(jìn)“三力”培養(yǎng)自主管理模式改革，多出精品成果，形成可復(fù)制、可推廣的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。
清遠(yuǎn)市梓琛中學(xué)推行“三力”培養(yǎng)自主管理模式，充分激發(fā)了學(xué)生的潛能?！跋?huì)”的開(kāi)展給予學(xué)生寬大的自由舞臺(tái)，讓學(xué)生自信滿滿的同時(shí)學(xué)會(huì)自省，學(xué)會(huì)接受監(jiān)督，這也提高了學(xué)生個(gè)人的思辨能力、表達(dá)能力、溝通和協(xié)調(diào)能力。
