• <em id="ujqxe"></em>
    <td id="ujqxe"><form id="ujqxe"><big id="ujqxe"></big></form></td>

  • <del id="ujqxe"><dl id="ujqxe"></dl></del>

    <dfn id="ujqxe"></dfn>
  • <em id="ujqxe"><progress id="ujqxe"></progress></em>

    您當前的位置:首頁 > 政務服務 > 公共服務 > 公用事業(yè)

    2021年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽開始啦

    時間:2021-01-29 09:33:29 來源:清遠市圖書館 訪問量: -
    【字體:

    主辦:廣東省文化和旅游廳

    承辦:廣東省立中山圖書館

    協(xié)辦:清遠市圖書館

    清遠市少年兒童圖書館

    主題:探索閱讀新領域

    內容:為鼓勵兒童及青少年拓展閱讀領域,深化閱讀層次,用閱讀開啟知識大門,粵港澳三地舉辦2021年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽。

    (一)參賽細則

    組別

    分主題

    內容

    評比標準

    初小組

    (小學一年級至三年級)

    我的

    圖書天地

    以水彩畫的形式展現(xiàn)自己設計的圖書天地。作品規(guī)格為 A3尺寸(29.7cm x 42cm),單面圖畫紙。

    內容

    創(chuàng)意

    美感

    構圖

    高小組

    (小學四年級至六年級)

    閱讀新鮮事

    通過寫信給家人、老師或朋友的形式,介紹并分享一本讓你獲得新鮮事物或新想法的書(300-400字)。

    主題內容

    文章創(chuàng)意

    文章結構

    表達能力

    初中組

    (初中一年級至三年級)

    “好書應該是……”

    自定文章題目,選取一本符合主題的書,以閱讀報告的形式描述書中內容,并分享你的見解和感受(650-800字)。

    主題內容

    文章結構

    表達能力

    思考能力

    高中組

    (高中一年級至三年級)

    閱讀

    新領域

    自定文章題目,整合多項閱讀資料,以散文的形式分享閱讀如何讓你開拓不同領域的過程和感受(1000-1200字)。

    主題內容

    文章結構

    表達能力

    思考能力

    (二)交稿事項

    1.截稿日期:2021年2月28日

    2.參賽作品必須是首發(fā)原作,曾發(fā)表、出版(含網絡)、參加過其它評比活動的作品,不予評選。

    3.初小組別只須提交紙質稿,其他組別須同時提交紙質稿與電子稿。參賽作品的文件夾命名方式:作品名+作者+組別名,例如:《書中的世界》張三,初中組。

    4.紙質稿郵寄地址:清遠市清城區(qū)銀泉北路清遠市圖書館5樓辦公室

    5.電子稿投寄地址:qylibhd6889087@163.com

    【特別提醒】所有參賽作品文件夾都必須包含兩個文檔,即參賽作品和參賽表格。初小組請將參賽表格隨作品一起郵寄,其他組別請表格與作品一起打包發(fā)至我館郵箱。

    【參賽表格下載方式】請自行前往清遠市圖書館公眾號下文附件下載,或清遠市圖書館官網“最新動態(tài)”欄(http://www.qylib.com/),點入比賽公告的正文,下載并填寫附件《2021年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽參賽表格》。

    (三)獎勵辦法

    1、清遠賽區(qū)設創(chuàng)作一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀組織獎與優(yōu)秀指導獎獎項。獲獎單位與個人分別授予獲獎證書與獎品;

    2、清遠市優(yōu)秀作品將會選送至省立中山圖書館參加全省評比,獲獎作品將獲省級獎勵,一等獎獲200元獎品,二等獎獲100元獎品,三等獎獲50元獎品。省級一等獎作品將入選“2021年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽優(yōu)秀作品展”,在粵港澳三地巡展。

    (四)咨詢電話:0763-6889087 江老師、陳老師

    掃一掃在手機打開當前頁
    久久精品免费大全视频,色99网友在线无码,黑人一级黄片免费在线观看,亚洲午夜福利视频网
  • <em id="ujqxe"></em>
    <td id="ujqxe"><form id="ujqxe"><big id="ujqxe"></big></form></td>

  • <del id="ujqxe"><dl id="ujqxe"></dl></del>

    <dfn id="ujqxe"></dfn>
  • <em id="ujqxe"><progress id="ujqxe"></progress></em>