時(shí)間:2022-06-24 10:46:38
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連日來(lái),清遠(yuǎn)市出現(xiàn)持續(xù)性強(qiáng)降雨天氣,北江水位持續(xù)上漲,出現(xiàn)超百年一遇洪峰流量,防汛救災(zāi)形勢(shì)異常嚴(yán)峻。汛情就是命令,安全就是責(zé)任。清遠(yuǎn)市教育系統(tǒng)干部職工積極投身抗洪搶險(xiǎn),沖鋒在防汛一線,值守在關(guān)鍵崗位,提供學(xué)校場(chǎng)所安置受災(zāi)群眾,全力守護(hù)學(xué)生安全,用實(shí)際行動(dòng)為清遠(yuǎn)抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)貢獻(xiàn)了力量。 ◆愛(ài)校如家,涉險(xiǎn)防洪救災(zāi)。洪峰過(guò)境,英德市、清城區(qū)不少學(xué)校面臨水浸危險(xiǎn),情況十分危急,干部職工迎難而上,主動(dòng)報(bào)名加入學(xué)??购閾岆U(xiǎn)志愿隊(duì)伍,緊急涉水返回校園,爭(zhēng)分奪秒將電腦、電視等教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域,確保學(xué)校受災(zāi)損失降到最低。
英德市第一小學(xué)教師志愿者轉(zhuǎn)移貴重物資 ◆共克時(shí)艱,支援抗洪救災(zāi)。面臨災(zāi)情,清遠(yuǎn)市教育系統(tǒng)干部心系百姓安危,奔赴抗洪搶險(xiǎn)第一線,全力協(xié)助好防汛抗洪工作。6月21日晚,清城區(qū)源潭鎮(zhèn)76名教師加入防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍,有的打沙包,為堤壩筑墻加固;有的勸導(dǎo)村民撤離隱患區(qū)域;有的幫助轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾到安全地域;有的為受災(zāi)群眾安提供熱心服務(wù)……一幅幅感人畫(huà)面詮釋了新時(shí)代教育人的使命與擔(dān)當(dāng)。
教育系統(tǒng)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)員連夜準(zhǔn)備沙包,為堤壩筑墻加固
教育系統(tǒng)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)員幫助轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾到安全地域 洪水無(wú)情,受災(zāi)群眾的轉(zhuǎn)移、安置工作也是頭等大事。部分學(xué)校被安排作為群眾臨時(shí)轉(zhuǎn)移安置場(chǎng)所,清遠(yuǎn)市教育系統(tǒng)積極響應(yīng)號(hào)召,組織相關(guān)學(xué)校教職工返校,緊鑼密鼓、分批有序參與群眾安置工作:走村落戶(hù)勸導(dǎo)村民及時(shí)有序轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域;騰空教室、宿舍、飯?zhí)?、打掃衛(wèi)生、安置床鋪;組織受災(zāi)群眾有序入住安置點(diǎn),登記造冊(cè)、發(fā)放生活必需品……學(xué)校行政和教師志愿者24小時(shí)輪班值守,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全力保障安置點(diǎn)群眾安全和基本生活。
學(xué)校為安置點(diǎn)受災(zāi)群眾分發(fā)盒飯
學(xué)校有序組織受災(zāi)群眾入住安置點(diǎn),測(cè)量體溫,登記造冊(cè)
◆心系學(xué)生,停課不停關(guān)懷。結(jié)合汛情應(yīng)急安排,清遠(yuǎn)市啟動(dòng)學(xué)生停課居家學(xué)習(xí)的應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。汛期停課期間,老師們停課不停工、停課不停關(guān)懷,消除學(xué)生和家長(zhǎng)們的焦慮,回校值班值守,參與校園周邊環(huán)境巡邏巡查,守護(hù)在危險(xiǎn)地域,嚴(yán)防學(xué)生外出危險(xiǎn)地方玩耍。走村入戶(hù)家訪,對(duì)受困留守兒童進(jìn)行家訪慰問(wèn),
連州市三水民族小學(xué)教師入村入戶(hù)走訪
◆齊心協(xié)力,開(kāi)展災(zāi)后清淤。洪水逐漸消退,受災(zāi)學(xué)校淤泥清理、消殺工作迫不及待。黨員教師帶頭,教師們積極響應(yīng),回到學(xué)校,擼起袖子,卷起褲腳,拿著水槍、掃把和鐵鏟,清除淤泥、垃圾,抽水沖地,使校園環(huán)境恢復(fù)干凈、整潔的面貌,確保學(xué)生安全復(fù)課。
寨崗鎮(zhèn)中心小學(xué)教師們積極參與災(zāi)后淤泥清理
龍坪鎮(zhèn)太平教學(xué)點(diǎn)教師開(kāi)展災(zāi)后清潔、消殺工作
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